RECOVERY / BACK TO THE CITY?

Design and research topics at the Department of Urban Planning and Design

A few months ago we did not foresee what changes and transformations are ahead of us. One year ago – in the introduction to the Changing Climates thematic program – we wrote this: According to scientific forecasts our world is facing a crisis the likes of which mankind has never seen before, and which will be hard to combat even if we get ready for it. Although we knew that the complex systems around us have more and more uncertainty, we did not know that the “collapse” would arrive so quickly. As a result of the COVID-19 pandemic our daily life has been completely transformed, our human relations changed, but our relationship to the built environment and especially to urban public spaces has changed the most radically. Public spaces are becoming deserted and we look for leisure possibilities – out of necessity – more and more in our private spaces. The colorful, densely inhabited inner city areas have lost their attractiveness and a shift towards suburban areas has also started.

But what will happen after COVID-19? Everything will go back to normal or the landscape oriented, more loosely developed edge situations will mainly be favored? Can cities regain their former attractivity? We assume that the attributes aimed at developing resilience and adaptability in our urban infrastructures and networks will have increasing importance. We have to consider such developments which can adapt to and can continue working also in changing circumstances and first of all which can satisfy the needs of the city dwellers. At the same time we do not really know how all that will affect our environment and how that will reshape the developments at the level of our urban communities.

During the next year our main topic will be RECOVERY or restoration, readjustment. We will examine the possibilities of renewing urban and semi-urban areas, putting into focus underused or degraded areas awaiting transformation, while always keeping in mind the challenges of the “new reality”. 

Details at the Department of Urban Planning and Design

ClientThe Car Rental Co
SkillsPhotography / Media Production
WebsiteGoodlayers.com

Project Title

Far far away, behind the word mountains, far from the countries Vokalia and Consonantia, there live the blind texts. Separated they live in Bookmarksgrove right at the coast of the Semantics, a large language ocean. A small river named Duden flows by their place and supplies it with the necessary regelialia. It is a paradisematic country, in which roasted parts of sentences fly into your mouth.

Relevant

@bme.epitesz
  • Répás Ferenc professzori székfoglalója

2026. március 04.-én tartotta professzori székfoglaló előadását a BME Építészmérnöki Kar oktatója, Répás Ferenc DLA. A BME dísztermében a BME 5 oktatója tartott ismeretterjesztő előadást az egyetemi tanári kinevezések kapcsán.

Répás Ferenc székfoglaló előadásának címe: A rajztól az architektonikus gondolkodásig

részlet a méltalásból:

„Répás Ferenc régóta a Rajzi és Formaismereti Tanszék oktatója. Oklevelét 1992-ben szerezte a BME Építészmérnöki Karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós-díjjal ismerte el a Miniszterelnökség.
Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.„

A BME Építészmérnöki Kar szívből gratulál a kinevezéshez!
  • Interjú a BILLE-ről – Almádi Gergővel – karunk doktoranduszával
Almádi Gergővel – készített interjút az ADAPTÉR tudományos műsora, melyben Dr. Domonkos Gábor matematikussal közös felfedezésükről – a BILLE-ről – készült beszélgetés. Az interjú a bio-ban található. 

Fotó: @unibme.official
  • ÉPK_hallgatói_HUB – doktorandusz ötletpályázat a K255-ös teremre

A BME_ÉPK + Hazai Korszerű Építészmérnök Képzésért Alapítvány (továbbiakban: „Pályáztató”) Hallgatói pályázatot hirdet egy hallgatói projekt – közös használatú – tér tervezésére a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki kar Doktori Iskoláinak doktoranduszai, vagy doktoranduszi csoportjai számára (továbbiakban: „Pályázók”).

A Pályázóktól kreatív, formailag kiemelten szép és kifejező projekt tér belsőépítészeti koncepcióját és látványterveit várják, amely támogató cégek bevonásával és a mesteremberek szaktudásával és eszköztárával költséghatékonyan megépíthető.

A cél: egy olyan projekt hallgatói tér megformálása, amely az oktatást segítő helyként szolgál, a közös együtt dolgozásra is és
az egyéni elvonulásra is lehetőséget ad. Reális költségkeretből megvalósítható és kellően flexibilis a legkülönbözőbb rendezvények befogadására.

Pályázattal kapcsolatos tájékoztató: 2026. február 18. szerda 13 óra K.210.
Tervezési terület közös bejárása: 2026. március 4. szerda 12.00 óra.
Pályázattal kapcsolatos kérdések: 2026. március 9. hétfő 16 óráig. 
A pályázáshoz szükséges linkek megtalálhatók a bio-ban. 
Fotó: @fenest
  • Újabb oktatónk – Répás Ferenc – egyetemi tanári címet kapott!
 2026 február 10.-én Dr. Sulyok Tamás, Magyarország köztársasági elnöke – a kultúráért és innovációért felelős miniszternek a fenntartóval egyetértésben tett javaslatára – egyetemi tanárrá nevezte ki kollégánkat Répás Ferencet!

Részlet a méltatásból:
„Répás Ferenc régóta a Rajzi és formaismereti tanszék oktatója. Oklevelét 1992 szerezte a BME Építészmérnöki karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós díjjal ismerte el a Miniszterelnökség.

Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.”

A BME Építészmérnöki Kar gratulál a kinevezéshez, sikeres és eredményes munkát kívánunk!
  • A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
  • Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Répás Ferenc professzori székfoglalója

2026. március 04.-én tartotta professzori székfoglaló előadását a BME Építészmérnöki Kar oktatója, Répás Ferenc DLA. A BME dísztermében a BME 5 oktatója tartott ismeretterjesztő előadást az egyetemi tanári kinevezések kapcsán.

Répás Ferenc székfoglaló előadásának címe: A rajztól az architektonikus gondolkodásig

részlet a méltalásból:

„Répás Ferenc régóta a Rajzi és Formaismereti Tanszék oktatója. Oklevelét 1992-ben szerezte a BME Építészmérnöki Karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós-díjjal ismerte el a Miniszterelnökség.
Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.„

A BME Építészmérnöki Kar szívből gratulál a kinevezéshez!
Répás Ferenc professzori székfoglalója 2026. március 04.-én tartotta professzori székfoglaló előadását a BME Építészmérnöki Kar oktatója, Répás Ferenc DLA. A BME dísztermében a BME 5 oktatója tartott ismeretterjesztő előadást az egyetemi tanári kinevezések kapcsán. Répás Ferenc székfoglaló előadásának címe: A rajztól az architektonikus gondolkodásig részlet a méltalásból: „Répás Ferenc régóta a Rajzi és Formaismereti Tanszék oktatója. Oklevelét 1992-ben szerezte a BME Építészmérnöki Karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós-díjjal ismerte el a Miniszterelnökség. Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.„ A BME Építészmérnöki Kar szívből gratulál a kinevezéshez!
4 days ago
131
View on Instagram |
1/6
Interjú a BILLE-ről – Almádi Gergővel – karunk doktoranduszával
Almádi Gergővel – készített interjút az ADAPTÉR tudományos műsora, melyben Dr. Domonkos Gábor matematikussal közös felfedezésükről – a BILLE-ről – készült beszélgetés. Az interjú a bio-ban található. 

Fotó: @unibme.official
Interjú a BILLE-ről – Almádi Gergővel – karunk doktoranduszával Almádi Gergővel – készített interjút az ADAPTÉR tudományos műsora, melyben Dr. Domonkos Gábor matematikussal közös felfedezésükről – a BILLE-ről – készült beszélgetés. Az interjú a bio-ban található. Fotó: @unibme.official
2 weeks ago
27
View on Instagram |
2/6
ÉPK_hallgatói_HUB – doktorandusz ötletpályázat a K255-ös teremre

A BME_ÉPK + Hazai Korszerű Építészmérnök Képzésért Alapítvány (továbbiakban: „Pályáztató”) Hallgatói pályázatot hirdet egy hallgatói projekt – közös használatú – tér tervezésére a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki kar Doktori Iskoláinak doktoranduszai, vagy doktoranduszi csoportjai számára (továbbiakban: „Pályázók”).

A Pályázóktól kreatív, formailag kiemelten szép és kifejező projekt tér belsőépítészeti koncepcióját és látványterveit várják, amely támogató cégek bevonásával és a mesteremberek szaktudásával és eszköztárával költséghatékonyan megépíthető.

A cél: egy olyan projekt hallgatói tér megformálása, amely az oktatást segítő helyként szolgál, a közös együtt dolgozásra is és
az egyéni elvonulásra is lehetőséget ad. Reális költségkeretből megvalósítható és kellően flexibilis a legkülönbözőbb rendezvények befogadására.

Pályázattal kapcsolatos tájékoztató: 2026. február 18. szerda 13 óra K.210.
Tervezési terület közös bejárása: 2026. március 4. szerda 12.00 óra.
Pályázattal kapcsolatos kérdések: 2026. március 9. hétfő 16 óráig. 
A pályázáshoz szükséges linkek megtalálhatók a bio-ban. 
Fotó: @fenest
ÉPK_hallgatói_HUB – doktorandusz ötletpályázat a K255-ös teremre A BME_ÉPK + Hazai Korszerű Építészmérnök Képzésért Alapítvány (továbbiakban: „Pályáztató”) Hallgatói pályázatot hirdet egy hallgatói projekt – közös használatú – tér tervezésére a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki kar Doktori Iskoláinak doktoranduszai, vagy doktoranduszi csoportjai számára (továbbiakban: „Pályázók”). A Pályázóktól kreatív, formailag kiemelten szép és kifejező projekt tér belsőépítészeti koncepcióját és látványterveit várják, amely támogató cégek bevonásával és a mesteremberek szaktudásával és eszköztárával költséghatékonyan megépíthető. A cél: egy olyan projekt hallgatói tér megformálása, amely az oktatást segítő helyként szolgál, a közös együtt dolgozásra is és az egyéni elvonulásra is lehetőséget ad. Reális költségkeretből megvalósítható és kellően flexibilis a legkülönbözőbb rendezvények befogadására. Pályázattal kapcsolatos tájékoztató: 2026. február 18. szerda 13 óra K.210. Tervezési terület közös bejárása: 2026. március 4. szerda 12.00 óra. Pályázattal kapcsolatos kérdések: 2026. március 9. hétfő 16 óráig. A pályázáshoz szükséges linkek megtalálhatók a bio-ban. Fotó: @fenest
3 weeks ago
53
View on Instagram |
3/6
Újabb oktatónk – Répás Ferenc – egyetemi tanári címet kapott!
 2026 február 10.-én Dr. Sulyok Tamás, Magyarország köztársasági elnöke – a kultúráért és innovációért felelős miniszternek a fenntartóval egyetértésben tett javaslatára – egyetemi tanárrá nevezte ki kollégánkat Répás Ferencet!

Részlet a méltatásból:
„Répás Ferenc régóta a Rajzi és formaismereti tanszék oktatója. Oklevelét 1992 szerezte a BME Építészmérnöki karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós díjjal ismerte el a Miniszterelnökség.

Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.”

A BME Építészmérnöki Kar gratulál a kinevezéshez, sikeres és eredményes munkát kívánunk!
Újabb oktatónk – Répás Ferenc – egyetemi tanári címet kapott!
 2026 február 10.-én Dr. Sulyok Tamás, Magyarország köztársasági elnöke – a kultúráért és innovációért felelős miniszternek a fenntartóval egyetértésben tett javaslatára – egyetemi tanárrá nevezte ki kollégánkat Répás Ferencet!

Részlet a méltatásból:
„Répás Ferenc régóta a Rajzi és formaismereti tanszék oktatója. Oklevelét 1992 szerezte a BME Építészmérnöki karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós díjjal ismerte el a Miniszterelnökség.

Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.”

A BME Építészmérnöki Kar gratulál a kinevezéshez, sikeres és eredményes munkát kívánunk!
Újabb oktatónk – Répás Ferenc – egyetemi tanári címet kapott!
 2026 február 10.-én Dr. Sulyok Tamás, Magyarország köztársasági elnöke – a kultúráért és innovációért felelős miniszternek a fenntartóval egyetértésben tett javaslatára – egyetemi tanárrá nevezte ki kollégánkat Répás Ferencet!

Részlet a méltatásból:
„Répás Ferenc régóta a Rajzi és formaismereti tanszék oktatója. Oklevelét 1992 szerezte a BME Építészmérnöki karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós díjjal ismerte el a Miniszterelnökség.

Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.”

A BME Építészmérnöki Kar gratulál a kinevezéshez, sikeres és eredményes munkát kívánunk!
Újabb oktatónk – Répás Ferenc – egyetemi tanári címet kapott! 2026 február 10.-én Dr. Sulyok Tamás, Magyarország köztársasági elnöke – a kultúráért és innovációért felelős miniszternek a fenntartóval egyetértésben tett javaslatára – egyetemi tanárrá nevezte ki kollégánkat Répás Ferencet! Részlet a méltatásból: „Répás Ferenc régóta a Rajzi és formaismereti tanszék oktatója. Oklevelét 1992 szerezte a BME Építészmérnöki karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós díjjal ismerte el a Miniszterelnökség. Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.” A BME Építészmérnöki Kar gratulál a kinevezéshez, sikeres és eredményes munkát kívánunk!
4 weeks ago
2911
View on Instagram |
4/6
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni. A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését. Fotó: @kepkocka
1 month ago
81
View on Instagram |
5/6
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék. Fotó: @kepkocka
2 months ago
1061
View on Instagram |
6/6
Répás Ferenc professzori székfoglalója2026. március 04.-én tartotta professzori székfoglaló előadását a BME Építészmérnöki Kar oktatója, Répás Ferenc DLA. A BME dísztermében a BME 5 oktatója tartott ismeretterjesztő előadást az egyetemi tanári kinevezések kapcsán.Répás Ferenc székfoglaló előadásának címe: A rajztól az architektonikus gondolkodásigrészlet a méltalásból:„Répás Ferenc régóta a Rajzi és Formaismereti Tanszék oktatója. Oklevelét 1992-ben szerezte a BME Építészmérnöki Karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós-díjjal ismerte el a Miniszterelnökség.Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.„A BME Építészmérnöki Kar szívből gratulál a kinevezéshez! ... See MoreSee Less
View on Facebook
Hallgatóknak szóló kiemelt lehetőség: Az EDGE Awards pályázatban dedikált kategória várja a fiatal tervezői munkákat. A zsűrit nemzetközi építészek és kurátorok alkotják. Friss tervek bemutatkozására, valamint a jövő építészetéről szóló előadásokra és kerekasztal-beszélgetésekre (ökológia, technológia, társadalom témában) van lehetőség! www.edgefest.hu/en ... See MoreSee Less
View on Facebook
Interjú a BILLE-ről – Almádi Gergővel – karunk doktoranduszávalAlmádi Gergővel – készített interjút az ADAPTÉR tudományos műsora, melyben Dr. Domonkos Gábor professzorral közös felfedezésükről – a BILLE-ről – készült beszélgetés.Az interjú itt érhető el: epitesz.bme.hu/portfolio/interju-a-bille-rol-almadi-gergovel-karunk-doktoranduszaval/Fotó: Budapest University of Technology and Economics - BME ... See MoreSee Less
View on Facebook

Donation

Support the university architectural education through the Faculty Foundation.