International Online Winter School at the Azerbaijan University of Architecture and Construction

The international online winter school on “Architecture and the city after the pandemic”, will be held from 8th to 13rd February 2021 at the Azerbaijan University of Architecture and Construction in Baku.

The Winter school is free of charge and will held on platform ZOOM.

Today’s expectation of changes in overcoming the consequences of the pandemic is also associated with the organization of the architectural environment, which must meet modern environmental challenges, must be aimed at overcoming and developing new technologies to protect the population.

Having touched upon this important topic, the organizers are holding a student competition (workshop) on the topic “International Solidarity Center” within the framework of the winter school.

In architecture, design of the architectural environment and urban planning during the pandemic, there have been some ways of approaching the implementation of design solutions: designing and shaping architecture based on the principles of protecting people in the urban environment, including all types of public spaces, including transport. Proceeding from this, the territory in the south-west of the seaside part of Baku, the so-called Shikhova Kosa, was selected for the project proposal. The presence of a steep relief, jutting deep into the sea bay, will provide the participants with a creative solution to the draft design.

Requirements for the project proposal:
• Project proposals in a pandemic require the creation of specialized facilities, as well as new engineering solutions.
• Futuristic approach to the cities of the future
• New social and cultural ties in the urban environment
• Nature and environmental protection is the basis for the formation of the urban environment

Registration:
• Technical development of the project idea – manual or electronic graphics (depending on the student)
• Projects will be submitted in JPEG, A1

Center functions:
• Park and walking areas
• Open, closed or partially closed spaces for social rehabilitation, cultural communication, food.

For the application form click here, fill in and send back till 3rd February. After the application form, they will share with you the program. 

ClientThe Car Rental Co
SkillsPhotography / Media Production
WebsiteGoodlayers.com

Project Title

Far far away, behind the word mountains, far from the countries Vokalia and Consonantia, there live the blind texts. Separated they live in Bookmarksgrove right at the coast of the Semantics, a large language ocean. A small river named Duden flows by their place and supplies it with the necessary regelialia. It is a paradisematic country, in which roasted parts of sentences fly into your mouth.

Relevant

@bme.epitesz
  • Répás Ferenc professzori székfoglalója

2026. március 04.-én tartotta professzori székfoglaló előadását a BME Építészmérnöki Kar oktatója, Répás Ferenc DLA. A BME dísztermében a BME 5 oktatója tartott ismeretterjesztő előadást az egyetemi tanári kinevezések kapcsán.

Répás Ferenc székfoglaló előadásának címe: A rajztól az architektonikus gondolkodásig

részlet a méltalásból:

„Répás Ferenc régóta a Rajzi és Formaismereti Tanszék oktatója. Oklevelét 1992-ben szerezte a BME Építészmérnöki Karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós-díjjal ismerte el a Miniszterelnökség.
Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.„

A BME Építészmérnöki Kar szívből gratulál a kinevezéshez!
  • Interjú a BILLE-ről – Almádi Gergővel – karunk doktoranduszával
Almádi Gergővel – készített interjút az ADAPTÉR tudományos műsora, melyben Dr. Domonkos Gábor matematikussal közös felfedezésükről – a BILLE-ről – készült beszélgetés. Az interjú a bio-ban található. 

Fotó: @unibme.official
  • ÉPK_hallgatói_HUB – doktorandusz ötletpályázat a K255-ös teremre

A BME_ÉPK + Hazai Korszerű Építészmérnök Képzésért Alapítvány (továbbiakban: „Pályáztató”) Hallgatói pályázatot hirdet egy hallgatói projekt – közös használatú – tér tervezésére a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki kar Doktori Iskoláinak doktoranduszai, vagy doktoranduszi csoportjai számára (továbbiakban: „Pályázók”).

A Pályázóktól kreatív, formailag kiemelten szép és kifejező projekt tér belsőépítészeti koncepcióját és látványterveit várják, amely támogató cégek bevonásával és a mesteremberek szaktudásával és eszköztárával költséghatékonyan megépíthető.

A cél: egy olyan projekt hallgatói tér megformálása, amely az oktatást segítő helyként szolgál, a közös együtt dolgozásra is és
az egyéni elvonulásra is lehetőséget ad. Reális költségkeretből megvalósítható és kellően flexibilis a legkülönbözőbb rendezvények befogadására.

Pályázattal kapcsolatos tájékoztató: 2026. február 18. szerda 13 óra K.210.
Tervezési terület közös bejárása: 2026. március 4. szerda 12.00 óra.
Pályázattal kapcsolatos kérdések: 2026. március 9. hétfő 16 óráig. 
A pályázáshoz szükséges linkek megtalálhatók a bio-ban. 
Fotó: @fenest
  • Újabb oktatónk – Répás Ferenc – egyetemi tanári címet kapott!
 2026 február 10.-én Dr. Sulyok Tamás, Magyarország köztársasági elnöke – a kultúráért és innovációért felelős miniszternek a fenntartóval egyetértésben tett javaslatára – egyetemi tanárrá nevezte ki kollégánkat Répás Ferencet!

Részlet a méltatásból:
„Répás Ferenc régóta a Rajzi és formaismereti tanszék oktatója. Oklevelét 1992 szerezte a BME Építészmérnöki karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós díjjal ismerte el a Miniszterelnökség.

Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.”

A BME Építészmérnöki Kar gratulál a kinevezéshez, sikeres és eredményes munkát kívánunk!
  • A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
  • Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Répás Ferenc professzori székfoglalója

2026. március 04.-én tartotta professzori székfoglaló előadását a BME Építészmérnöki Kar oktatója, Répás Ferenc DLA. A BME dísztermében a BME 5 oktatója tartott ismeretterjesztő előadást az egyetemi tanári kinevezések kapcsán.

Répás Ferenc székfoglaló előadásának címe: A rajztól az architektonikus gondolkodásig

részlet a méltalásból:

„Répás Ferenc régóta a Rajzi és Formaismereti Tanszék oktatója. Oklevelét 1992-ben szerezte a BME Építészmérnöki Karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós-díjjal ismerte el a Miniszterelnökség.
Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.„

A BME Építészmérnöki Kar szívből gratulál a kinevezéshez!
Répás Ferenc professzori székfoglalója 2026. március 04.-én tartotta professzori székfoglaló előadását a BME Építészmérnöki Kar oktatója, Répás Ferenc DLA. A BME dísztermében a BME 5 oktatója tartott ismeretterjesztő előadást az egyetemi tanári kinevezések kapcsán. Répás Ferenc székfoglaló előadásának címe: A rajztól az architektonikus gondolkodásig részlet a méltalásból: „Répás Ferenc régóta a Rajzi és Formaismereti Tanszék oktatója. Oklevelét 1992-ben szerezte a BME Építészmérnöki Karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós-díjjal ismerte el a Miniszterelnökség. Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.„ A BME Építészmérnöki Kar szívből gratulál a kinevezéshez!
4 days ago
131
View on Instagram |
1/6
Interjú a BILLE-ről – Almádi Gergővel – karunk doktoranduszával
Almádi Gergővel – készített interjút az ADAPTÉR tudományos műsora, melyben Dr. Domonkos Gábor matematikussal közös felfedezésükről – a BILLE-ről – készült beszélgetés. Az interjú a bio-ban található. 

Fotó: @unibme.official
Interjú a BILLE-ről – Almádi Gergővel – karunk doktoranduszával Almádi Gergővel – készített interjút az ADAPTÉR tudományos műsora, melyben Dr. Domonkos Gábor matematikussal közös felfedezésükről – a BILLE-ről – készült beszélgetés. Az interjú a bio-ban található. Fotó: @unibme.official
2 weeks ago
27
View on Instagram |
2/6
ÉPK_hallgatói_HUB – doktorandusz ötletpályázat a K255-ös teremre

A BME_ÉPK + Hazai Korszerű Építészmérnök Képzésért Alapítvány (továbbiakban: „Pályáztató”) Hallgatói pályázatot hirdet egy hallgatói projekt – közös használatú – tér tervezésére a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki kar Doktori Iskoláinak doktoranduszai, vagy doktoranduszi csoportjai számára (továbbiakban: „Pályázók”).

A Pályázóktól kreatív, formailag kiemelten szép és kifejező projekt tér belsőépítészeti koncepcióját és látványterveit várják, amely támogató cégek bevonásával és a mesteremberek szaktudásával és eszköztárával költséghatékonyan megépíthető.

A cél: egy olyan projekt hallgatói tér megformálása, amely az oktatást segítő helyként szolgál, a közös együtt dolgozásra is és
az egyéni elvonulásra is lehetőséget ad. Reális költségkeretből megvalósítható és kellően flexibilis a legkülönbözőbb rendezvények befogadására.

Pályázattal kapcsolatos tájékoztató: 2026. február 18. szerda 13 óra K.210.
Tervezési terület közös bejárása: 2026. március 4. szerda 12.00 óra.
Pályázattal kapcsolatos kérdések: 2026. március 9. hétfő 16 óráig. 
A pályázáshoz szükséges linkek megtalálhatók a bio-ban. 
Fotó: @fenest
ÉPK_hallgatói_HUB – doktorandusz ötletpályázat a K255-ös teremre A BME_ÉPK + Hazai Korszerű Építészmérnök Képzésért Alapítvány (továbbiakban: „Pályáztató”) Hallgatói pályázatot hirdet egy hallgatói projekt – közös használatú – tér tervezésére a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki kar Doktori Iskoláinak doktoranduszai, vagy doktoranduszi csoportjai számára (továbbiakban: „Pályázók”). A Pályázóktól kreatív, formailag kiemelten szép és kifejező projekt tér belsőépítészeti koncepcióját és látványterveit várják, amely támogató cégek bevonásával és a mesteremberek szaktudásával és eszköztárával költséghatékonyan megépíthető. A cél: egy olyan projekt hallgatói tér megformálása, amely az oktatást segítő helyként szolgál, a közös együtt dolgozásra is és az egyéni elvonulásra is lehetőséget ad. Reális költségkeretből megvalósítható és kellően flexibilis a legkülönbözőbb rendezvények befogadására. Pályázattal kapcsolatos tájékoztató: 2026. február 18. szerda 13 óra K.210. Tervezési terület közös bejárása: 2026. március 4. szerda 12.00 óra. Pályázattal kapcsolatos kérdések: 2026. március 9. hétfő 16 óráig. A pályázáshoz szükséges linkek megtalálhatók a bio-ban. Fotó: @fenest
3 weeks ago
53
View on Instagram |
3/6
Újabb oktatónk – Répás Ferenc – egyetemi tanári címet kapott!
 2026 február 10.-én Dr. Sulyok Tamás, Magyarország köztársasági elnöke – a kultúráért és innovációért felelős miniszternek a fenntartóval egyetértésben tett javaslatára – egyetemi tanárrá nevezte ki kollégánkat Répás Ferencet!

Részlet a méltatásból:
„Répás Ferenc régóta a Rajzi és formaismereti tanszék oktatója. Oklevelét 1992 szerezte a BME Építészmérnöki karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós díjjal ismerte el a Miniszterelnökség.

Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.”

A BME Építészmérnöki Kar gratulál a kinevezéshez, sikeres és eredményes munkát kívánunk!
Újabb oktatónk – Répás Ferenc – egyetemi tanári címet kapott!
 2026 február 10.-én Dr. Sulyok Tamás, Magyarország köztársasági elnöke – a kultúráért és innovációért felelős miniszternek a fenntartóval egyetértésben tett javaslatára – egyetemi tanárrá nevezte ki kollégánkat Répás Ferencet!

Részlet a méltatásból:
„Répás Ferenc régóta a Rajzi és formaismereti tanszék oktatója. Oklevelét 1992 szerezte a BME Építészmérnöki karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós díjjal ismerte el a Miniszterelnökség.

Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.”

A BME Építészmérnöki Kar gratulál a kinevezéshez, sikeres és eredményes munkát kívánunk!
Újabb oktatónk – Répás Ferenc – egyetemi tanári címet kapott!
 2026 február 10.-én Dr. Sulyok Tamás, Magyarország köztársasági elnöke – a kultúráért és innovációért felelős miniszternek a fenntartóval egyetértésben tett javaslatára – egyetemi tanárrá nevezte ki kollégánkat Répás Ferencet!

Részlet a méltatásból:
„Répás Ferenc régóta a Rajzi és formaismereti tanszék oktatója. Oklevelét 1992 szerezte a BME Építészmérnöki karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós díjjal ismerte el a Miniszterelnökség.

Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.”

A BME Építészmérnöki Kar gratulál a kinevezéshez, sikeres és eredményes munkát kívánunk!
Újabb oktatónk – Répás Ferenc – egyetemi tanári címet kapott! 2026 február 10.-én Dr. Sulyok Tamás, Magyarország köztársasági elnöke – a kultúráért és innovációért felelős miniszternek a fenntartóval egyetértésben tett javaslatára – egyetemi tanárrá nevezte ki kollégánkat Répás Ferencet! Részlet a méltatásból: „Répás Ferenc régóta a Rajzi és formaismereti tanszék oktatója. Oklevelét 1992 szerezte a BME Építészmérnöki karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós díjjal ismerte el a Miniszterelnökség. Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.” A BME Építészmérnöki Kar gratulál a kinevezéshez, sikeres és eredményes munkát kívánunk!
4 weeks ago
2911
View on Instagram |
4/6
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni.
A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését.
Fotó: @kepkocka
A korábban modellváltáson átesett hazai oktatási intézmények tapasztalatai értékes összevetést jelentenek az elmúlt évben átalakított műegyetemi képzés számára, ahol az új működési rend csak most van kialakulóban. A digitalizáció előretörése folyamatos kihívások elé állítja a felsőoktatást az elmúlt harminc évben, ezek közül az éppen most zajló mesterséges intelligencia forradalom talán a legjelentősebb, mely gyökeresen formálja át a tervezési és szövegalkotási gyakorlatokat. Az ezzel párhuzamos környezeti válság pedig jelentősen át fogja alakítani az építészetet, a korábbi építési, használati, utóhasznosításai stratégiákat, melyek megújítása jelentős mértékben az akadémiai közegben zajlik. A közelünkben zajló háború ismét megmutatta, ahogy az építés, úgy a rombolás is az emberi társadalmak sajátszerűségei közé tartozik. Következményeivel az újjáépítés és az emlékezet legújabb megközelítései segíthetnek számot vetni. A jövőre való felkészüléshez a tanszéken diplomázott, tanító vagy a tanszék szellemi holdudvarához szorosabban vagy lazábban kapcsolódó, nemzetközi kitekintéssel és akadémiai beágyazottsággal rendelkező alkotókat, kutatókat, oktatókat kértünk fel, akik építészeti, tudományos teljesítményükkel hosszú idő óta kivívták a tanszék és a tágabb szakmai közösség figyelmét és megbecsülését. Fotó: @kepkocka
1 month ago
81
View on Instagram |
5/6
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján

A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék.  Fotó: @kepkocka
Leltári jelentés – kiállítás és könyvbemutató a BME Középülettervezési Tanszék 80. évfordulóján A BME Építészmérnöki Kar Középülettervezési Tanszékének közössége az építészetre elsősorban mint a kultúra legszélesebb értelemben vett művelésére tekint. Ez a humán beállítottságú hozzáállás különleges érték a műegyetemi közösségben. A Rubik Ágnes grafikus által tervezett és a TERC Kiadó által gondozott, magyar-angol nyelven megjelenő, csaknem száz szerző – oktatók és hallgatók – munkáját összegző, a tanszék elmúlt 5 évének eredményeit összefoglaló kötet bemutatója mellett a tanszék 80 éves múltjára reflektáló tárlattal hívja közös ünneplésre az érdeklődőket a Középülettervezési Tanszék. Fotó: @kepkocka
2 months ago
1061
View on Instagram |
6/6
Répás Ferenc professzori székfoglalója2026. március 04.-én tartotta professzori székfoglaló előadását a BME Építészmérnöki Kar oktatója, Répás Ferenc DLA. A BME dísztermében a BME 5 oktatója tartott ismeretterjesztő előadást az egyetemi tanári kinevezések kapcsán.Répás Ferenc székfoglaló előadásának címe: A rajztól az architektonikus gondolkodásigrészlet a méltalásból:„Répás Ferenc régóta a Rajzi és Formaismereti Tanszék oktatója. Oklevelét 1992-ben szerezte a BME Építészmérnöki Karán, majd 1996-ban abszolválta az Építész Mester Egylet Mesteriskolát. DLA fokozatszerzését (2007, BME) követően 2023-ban a BME Építészmérnöki Karán habilitált. Szakmai munkásságát 2022-ben Ybl Miklós-díjjal ismerte el a Miniszterelnökség.Építészeti tervező munkássága az élvonalbeli kortárs hazai alkotók sorába emeli, emellett kimagasló alakja a magyarországi építészeti látványtervezésnek. Az MTMT a jelölt 165 alkotását tartja nyilván. Elismertségét három külföldi kiállításon nyert díj, 7 külföldi méltatás és recenzió, valamint számos hazai recenzió jelzi. Nemzetközi tervpályázaton három első, egy második és egy harmadik díjat nyert.„A BME Építészmérnöki Kar szívből gratulál a kinevezéshez! ... See MoreSee Less
View on Facebook
Hallgatóknak szóló kiemelt lehetőség: Az EDGE Awards pályázatban dedikált kategória várja a fiatal tervezői munkákat. A zsűrit nemzetközi építészek és kurátorok alkotják. Friss tervek bemutatkozására, valamint a jövő építészetéről szóló előadásokra és kerekasztal-beszélgetésekre (ökológia, technológia, társadalom témában) van lehetőség! www.edgefest.hu/en ... See MoreSee Less
View on Facebook
Interjú a BILLE-ről – Almádi Gergővel – karunk doktoranduszávalAlmádi Gergővel – készített interjút az ADAPTÉR tudományos műsora, melyben Dr. Domonkos Gábor professzorral közös felfedezésükről – a BILLE-ről – készült beszélgetés.Az interjú itt érhető el: epitesz.bme.hu/portfolio/interju-a-bille-rol-almadi-gergovel-karunk-doktoranduszaval/Fotó: Budapest University of Technology and Economics - BME ... See MoreSee Less
View on Facebook

Donation

Support the university architectural education through the Faculty Foundation.